Robert wuchs zusammen mit seinem Onkel mit Down-Syndrom auf. Dadurch ist bei ihm schon sehr früh der Wunsch entstanden, Menschen wie seinem Onkel ein besseres Leben zu ermöglichen und hat somit Sonderschulpädagogik studiert. Er hat seinen Master-Abschluss (Magister Artium, M. A.) in Sonderschulpädagogik mit Lehrbefugnis an der California State Universität, Dominguez Hills, USA, absolviert und anschließend 7 Jahre an öffentlichen…

Nadine sammelte ihre ersten Erfahrungen mit Autismus Ende der 90er Jahre. Ihre erste Anstellung beinhaltete die 1:1-Arbeit mit einem Jungen im Schulalter, der u.a. anhand den ABA-Prinzipien gefördert wurde. Seine Eltern gründeten 1995 “Cure Autism Now” (jetzt “Autism Speaks”), die zu einer der größten Spenden- und Forschungsgruppen für Autismus in den USA gehört. Nadine absolvierte eine Ausbildung zur Therapeutin und…

Isabel sammelte ihre ersten Erfahrungen mit Kindern mit Störungen auf dem autistischen Spektrum im Sommer 1999, beim Institut "Center for Autism and Related Disorders (C.A.R.D., Inc.)" in Los Angeles, USA. Hier sammelte sie erste praktische und theoretische Erfahrungen hinsichtlich der Wissenschaft ABA. Ihr Praktikum bei C.A.R.D. fand unter der Leitung von Doreen Granpeshee Ph D. statt. Das hier Gelernte führte…

David erwarb seinen Bachelor-Abschluss an der Washington University in St. Louis und seinen Master-Abschluss an der St. Cloud State University. Als Therapeut, Supervisor, Consultant und klinischer Leiter hat David in verschiedenen Staaten der USA Kleinkinder bis hin zu geriatrischen Patienten mit verschiedenen psychiatrischen Erkrankungen betreut. Zu seinen wertvollsten Erfahrungen gehört, dass er mehreren nonverbalen Jugendlichen das Sprechen in ganzen Sätzen beigebracht hat.

Tina schloss ihr Sozialpädagogik Studium an der Fachhochschule Bielefeld mit dem Diplom im November 2004 ab. Während ihres Studiums arbeitete sie als Sport-Therapeutin sowohl mit Kindern mit Autismus als auch mit anderen Entwicklungsverzögerungen in den "v. Bodelschwinghschen Anstalten Bethel", Europas größte Einrichtung für Kinder und Erwachsene mit besonderen Bedürfnissen. Von August bis November 2003 betreute Tina Kinder mit besonderen Bedürfnissen…

Katja hat im Jahr 2004 ihre Ausbildung zur Erzieherin an der Fachakademie für Sozialpädagogik in Bamberg erfolgreich abgeschlossen. Während ihrer Ausbildung konnte sie in verschiedenen Kindergärten und Horten Erfahrungen mit Kindern mit und ohne Behinderungen sammeln. Als Katja im August 2004 als Au-Pair in die USA ging, arbeitete sie dort für eine Familie mit einem Mädchen mit einer Autismus-Spektrum-Störung. Um…

Katja hat ihr Bachelor Studium in psychologischer Lebensberatung (Counselling and Psychotherapy) am ’Irish College for Humanities and Applied Science’ in Limerick, Irland, abgeschlossen und viele Jahre bei einer der führenden Wohltätigkeitsorganisationen für geistige Gesundheit in Irland gearbeitet und dort Jugendliche und Erwachsene in Einzelarbeit psychologisch unterstützt. Während dieser Zeit hat Katja Resilienz- und Wellbeing-Programme für Schüler sowie für Mitarbeiter in…

Michael sammelte erste Erfahrungen im Umgang mit hilfsbedürftigen Menschen während seines Zivildienstes als Fahrer im Behindertenfahrdienst. Seine durchweg positiven Eindrücke aus dieser Zeit führten ihn zu einem Studium der Soziologie an der Universität Bayreuth und der Johannes-Gutenberg Universität in Mainz, das er mit dem Titel eines "Magister Artium" (M.A.) abschloss. Während seines Studiums arbeitete Michael in einer Wohneinrichtung für Senioren,…

Anne erhielt ihren Master of Science (M.Sc.) in Psychologie an der Goethe-Universität Frankfurt im Februar 2016. Während ihres Studiums wählte sie gezielt Seminare, welche psychische Störungen und Psychotherapie im Kindes- und Jugendalter thematisierten. In einem Seminar über Interventionsmethoden bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) erfuhr sie erstmalig über die Methoden der angewandten Verhaltensanalyse. Es wurden verschiedene Interventionen, wie TEACCH und PECS…

Julia sammelte erste Erfahrungen mit Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) während ihres Freiwilligen Sozialen Jahres im Sommer 2009. Sie arbeitete in einer Wohngruppe eines Fachkrankenhaus der „v. Bodelschwinghschen Stiftungen Bethel“ in Bielefeld. Im Herbst 2010 nahm sie ihr Studium auf, arbeitete aber weiter in der Wohngruppe. Darüber hinaus begleitete sie Menschen mit einem besonderen Förderbedarf u.a. auf zahlreichen Reisen und nahm…

Eric erwarb 2012 seinen Bachelor of Science in Angewandter Psychologie an der New York University und 2017 einen Master in Professioneller Verhaltensanalyse an der Universität in Florida. Eric arbeitete als Forschungsassistent und Tutor an öffentlichen Schulen in New York City, als Betreuer von Sommercamps und Reiseprogrammen für Kinder und Erwachsene mit Behinderungen sowie als Englischlehrer in Südkorea, bevor er 2014…

Jessica ist in Deutschland geboren und in Kalifornien aufgewachsen. Im Mai 2014 schloss sie ihr Studium der Psychologie an der “California Lutheran University” mit einem Bachelor sowie einem zusätzlichen Bachelor in “Theology and Christian Leadership” ab. Nachdem sie für einige Zeit in Deutschland gelebt hat, war sie in Kalifornien für eine Einrichtung tätig, die ABA-Frühintervention im häuslichen, schulischen sowie allen…

Mila schloss ihr Psychologiestudium im Jahre 2015 erfolgreich mit einem Master ab. Im letzten Jahr ihres Masters begann sie eine Tätigkeit als Erzieherin in einem Montessori-Kindergarten, wofür sie die Ausbildung zur Montessori-Pädagogin absolvierte. In diesem Zeitraum sammelte sie auch die ersten Erfahrungen mit Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) innerhalb des Kindergartens. Durch Verhaltenstherapeuten, die mit den Kindern arbeiteten, kam sie gleichzeitig…

Maria sammelte ihre ersten Erfahrungen mit ABA zur Förderung von Kindern auf dem Autismus-Spektrum 2013 als Au-Pair in den USA. Sie war dort als Betreuungsperson für einen Jungen mit Autismus zuständig und arbeitete dadurch eng mit seiner zuständigen BCBA und dem Home-Team zusammen. Sie sammelte Erfahrungen bei der Umsetzung von Verhaltensplänen, der Anwendung von unterschiedlicher Unterrichtsverfahren, der Erfassung sowie grafischen…

Im Juni 2021 schloss Linda ihren Masterstudiengang in Psychologie ab. Während der letzten beiden Semester hat sie parallel zu ihrer Masterarbeit an einer Regelschule als Integrationshelferin gearbeitet und dort einen Jungen mit Entwicklungsverzögerung begleitet. Zusätzlich hat sie den Jungen auch zu Hause unterstützt. Das erste Wissen über Applied Behavior Analysis hat Linda während ihres Studiums erlangt. Nach einem Theoriekurs an…

Jessica erhielt ihren Master of Science (M.Sc.) in Klinischer Psychologie von der Swansea Universität in Großbritannien. Eines ihrer Module war Applied Behavior Analysis (ABA). Während ihres Studiums im Jahr 2018 hat Jessica 8 Monate lang als ABA-Tutorin gearbeitet. Hier konnte sie die Theorie, die sie während ihres Studiums gelernt hat in der Praxis umsetzen und ihre Fähigkeiten in ABA aufbauen.…

Janine Kolisch, Silke Weisenstein und Tanja Mahnke sind unser kompetentes und freundliches Büroteam! Sie sind u.a. Ansprechpartner der Kostenträger, der Knospe-Familien, neuen Interessierten Familien sowie natürlich unseres Consultant-Teams. 

Jennifer arbeitete innerhalb ihres Studiums zur Erziehungswissenschaftlerin an der WWU Münster als Betreuungskraft mit drei Kindern aus dem autistischen Spektrum. Während dieser Zeit sammelte sie als 1:1 ABA-Tutorin erste Erfahrungen bei Knospe-ABA und unterstützte über mehrere Jahre zwei Kinder bei der Implementierung des häuslichen Lernprogramms. Auch in ihrer Bachelorarbeit mit dem Titel „Geeignete Maßnahmen der Inklusion für Schülerinnen und Schüler…

Inhalt folgt!

Elif ist eine international anerkannte zertifizierte Assistenz-Verhaltensanalytikerin (BCaBA) und internationale Verhaltensanalytikerin (IBA) mit über 10 Jahren Berufserfahrung mit Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung. Seit 2016 ist Elif ein Teil des Knospe-ABA Teams. Vor ihrer Zeit bei Knospe-ABA hat Elif in einer Klinik in New York, USA, als Verhaltenstherapeutin und Teamtrainerin gearbeitet. Zudem hat sie curriculumbasierte Einstufungen für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen durchgeführt. Elif…

Elmo ist staatlicher geprüfter Therapiebegleithund. Seit 2020 darf er als Teil des Knospe-Teams Ann-Kathrin Frahm in Ihrer Arbeit als Consultant begleiten. Die Ausbildung zum Therapiebegleithund hat er 2019 an der Akademie für tiergestützte Therapie im Therapiezentrum Kiel begonnen und 2021 abgeschlossen. In den 1,5 Jahren Ausbildung sind Ann-Kathrin und Elmo zu einem hervorragenden Therapiebegleithundeteam zusammengewachsen und agieren nun zusammen bei…