Robert wuchs zusammen mit seinem Onkel Mickey (nicht im Bild) auf, der mit Down Syndrom geboren wurde. Dadurch ist bei Robert schon früh der Wunsch entstanden, Menschen wie Mickey ein besseres Leben zu ermöglichen und wurde so Lehrer für Kinder mit Behinderungen. Robert ist anerkannter Lehrer in Kalifornien und Illinois, USA, seitdem er 1991 an der Southern Illinois Universität sein Studium abgeschlossen hat. Er hat sein Master’s Degree (Magister Artium, M. A.) in Sonderschulpädagogik mit Lehrbefugnis an der California State Universität, Dominguez Hills, USA, absolviert und anschließend 7 Jahre an öffentlichen Schulen in Kalifornien, USA, Kinder mit Behinderungen, als Sonderschullehrer, unterrichtet. Hieran schloss sich ein Studium als Verhaltensanalytiker an der Universität North Texas, USA, und der Abschluss zum Board Certified Behavior Analyst. Zusätzlich kam Robert in den Genuss Lehrgänge von Verbal Behavior/ABA-Fachleuten, Dr. James Partington in Kalifornien, USA, und Dr. Vincent Carbone in New York, USA, zu besuchen. Dr. Partington und Dr. Carbone sind die führenden Spezialisten in modernen ABA-Techniken. Robert hat zusätzlich Lehrgänge in TEACCH, PECS, Gebärdensprache, Floortime (Spieltherapie), Krisenbewältigung und Intervention absolviert und bringt sein gesamtes Wissen in seine Arbeit mit Kindern ein. Da die Wissenschaft von ABA und Verbal Behavior sich ständig weiter entwickelt, nimmt Robert regelmäßig an Fortbildungen in den USA teil.
u. a. Teilnahme und Referent bei folgenden Workshops und Kongressen:
2007:
Internationaler Autismus Kongress - Santa Fe, Argentinien (Referent)
2007:
ABA 2007 Convention - San Diego, Kalifornien, USA
2007:
Teaching Verbal Behavior Workshop - Hands on Training for Tutors, Therapists, and Consultants - EO inc., London, England
2006:
Internationaler Autismus Kongress - Buenos Aires, Argentinien (Referent)
2006:
Long Island Autismus Konferenz – Long Island, New York, USA
2005:
Europäisches Autismus Symposium – Frankfurt Main, Deutschland (Referent)
2005:
Autismus Kongress – Innsbruck, Österreich (Referent)
2005:
Autismus Kongress – Leipzig, Deutschland
2005:
Guiding the Development and Implementation of an Intensive Behavior Program for Teaching Language and Basic Learner Skills – The Carbone Clinic, New York, USA
2003:
Teaching Verbal Behavior: Hands on Training for Tutors and Therapists – The Carbone
Clinic, New York, USA
2003:
Teaching Children with Language Delays – Behavior Analysts, Inc., Kalifornien, USA
2003:
The Assessment of Basic Language and Learning Skills (The ABLLS) – Behavior
Analysts, Inc., Kalifornien, USA
2003:
Teaching Language to Children with Autism or Other D.D. – Behavior Analysts, Inc., Kalifornien, USA
*Anerkennung des Behavior Analyst Certification Board (BACB) ist die höchste Anerkennung, die im Feld der Verhaltensanalyse erzielt werden kann. Das BACB umfasst zu diesem Zeitpunkt 4000 Absolventen (BCBA’s) in 20 verschiedenen Ländern. Um mehr zu erfahren, wie wichtig es ist, dass ein Board Certified Behavior Analyst (BCBA) die Entwicklung des Förderprogramms Ihres Kindes übersieht oder auch, welche Voraussetzungen Sie benötigen, um ein BCBA zu werden, besuchen Sie bitte die BCBA-Webseite unter www.BACB.com .
Board Certified Behavior Analyst
Allison Kane, M.Ed., BCBA (Certificant 1-06-2866)
Allisons erster Kontakt zu Kindern mit besonderen Bedürfnissen war im Jahre 2002 an der Klinik „Summer Treatment Program“ in Cleveland, als sie mit Kindern mitAufmerksamkeitsdefizit/ Hyperaktivitätssyndrom (ADHS) arbeitete. Ihre damaligen Erfahrungen empfand sie als sehr belohnend und entdeckte dabei ihre Leidenschaft, Kindern mit besonderen Bedürfnissen dabei zu helfen, das volle Potenzial zu entdecken. Während sie im Herbst desselben Jahres ihr „Bachelor of Art“ in Psychologie und deutsche Studien an der Ohio Wesleyan Universität in Delaware, Ohio, USA, nachging, hat sie ihre Arbeit mit Kindern mit Autismus und ihren Familien in Columbus, Ohio, USA, nach den ABA-Prinzipien aufgenommen. Im Jahre 2004 hat sie das Programm „Early Childhood Special Education Masters of Education“ an der Vanderbilt Universität in Nashville, Tennessee, USA, begonnen. Weiterhin konzentrierte sie sich auf die Förderung von Kindern mit Autismus. Schwerpunkt war dabei der Teil des ABA-Programms „Incidental Teaching, Discrete Trial Instruction, Verbal Behavior-Prinzipien und Milieu Language – Unterrichtsstrategien“. Parallel schloss sie ihre Qualifikation zum Board Certified Behavior Analyst (BCBA) ab. Allison hat von August 2006 bis Juni 2008 in Savannah, Georgia, USA, gelebt. Als Förderschullehrerin und BCBA war es ihre Aufgabe, Kindern mit Autismus die Integration in Grundschulen zu erleichtern. Es lag in ihrer Verantwortung, Kinder mit Autismus Spektrum Störungen (ASS) in Regelklassen zu integrieren und die Beschulung so erfolgreich wie möglich zu gestalten. Ferner war sie für die Einarbeitung von Lehrkräften und Schulbegleitungen (Integrationshelfer) zuständig, die mit den Kindern mit ASS gearbeitet haben. Nach einer intensiven Einarbeitungsphase durch Robert Schramm, wird Allison ab September 2008 ihre Tätigkeit für das Institut Knospe-ABAaufnehmen und schwerpunktmäßig in Süddeutschland amerikanischen Familien bei der Förderung ihrer Kinder nach ABA/VB unterstützen.
*Anerkennung des Behavior Analyst Certification Board (BACB) ist die höchste Anerkennung, die im Feld der Verhaltensanalyse erzielt werden kann. Das BACB umfasst zu diesem Zeitpunkt 4000 Absolventen (BCBA’s) in 20 verschiedenen Ländern. Um mehr zu erfahren, wie wichtig es ist, dass ein Board Certified Behavior Analyst (BCBA) die Entwicklung des Förderprogramms Ihres Kindes übersieht oder auch, welche Voraussetzungen Sie benötigen, um ein BCBA zu werden, besuchen Sie bitte die BCBA-Webseite unter www.BACB.com .
ABA/VB-Consultant
Nadine Knospe
Nadine machte ihre ersten Erfahrungen mit Autismus als Betreuerin. Sie war damals keine Studentin von ABA, sondern ein Mensch, der Kindern mit Autismus ein besseres Leben verschaffen wollte. Sie erhielt ihre erste Anstellung bei Portia Iverson in Los Angeles, USA, um mit ihrem Sohn Dov zu arbeiten. Portia Iverson und ihr Mann gründeten Ende der 90er Jahre "Cure Autism Now" (jetzt "Autism Speaks"), die zu einer der größten Spenden- und Forschungsgruppen für Autismus in Amerika gehört. Durch ihre Arbeit mit Dov machte Nadine ihre erste Bekanntschaft mit ABA. Sie absolvierte eine Ausbildung zur Therapeutin und arbeitete mit verschiedenen Methoden von ABA, TEACCH und PECS. Später arbeitete Nadine mit einem Jungen mit Autismus und fraX-Syndrom, der zu dem Zeitpunkt in den Anfangsstadien seines überwachten ABA-Programms vom Lovaas Institut (LIFE) in Los Angeles war. Obwohl Dr. Lovaas nicht direkt mit Garrett gearbeitet hat, war es sein Institut, das sein Programm überwachte und Nadine darin unterrichtete. Sie erhielt von 1999 - 2003 Lehrgänge in den neuesten Lovaas Techniken, besuchte eine PECS-Fortbildung, abgehalten von Lori Frost & Andy Bondy, und war als führende ABA-Therapeutin für sein Programm zuständig. Von 2001 – 2003 hat Nadine neben dem häuslichen ABA-Programm Garrett für ein Jahr im Kindergarten und später auch in einer ersten Klasse einer Regelschule in Los Angeles nach ABA gefördert. Im Kalenderjahr 2003 hat sie sich Workshops in Verbal Behavior mit Dr. James Partington in Kalifornien, USA, unterzogen. Im Oktober 2006 hat Nadine am Workshop Nr. 5 von der Dr. Vince Carbone Klinik in New York, USA, teilgenommen, mit folgendem Thema: „Teaching Verbal Behavior in a Classroom Setting“ („Unterrichten von Verbal Behavior in einem Klassenzimmer“). Darauf folgte im November die Teilnahme am internationen Autismus-Kongress in Buenos Aires, Argentinien. Im April 2007 bildete sich Nadine durch einem intensiven 4-tägigen ABA/VB-Workshop für fortgeschrittene Therapeuten und Consultants in London, UK, fort, gehalten von Holly Kibbe, BCBA und Cherish Twigg, BCBA von Establishing Operations Inc. Im Mai 2007 nahm Nadine an der internationen ABA-Convention in San Diego, USA, teil und besuchte dort u. a. den Workshop "How to Train Caregivers in Functional Behavior Assessment and Treatment Development" ("Wie Betreuungspersonen in die funktionale Verhaltenseinstufung und Entwicklung einer Behandlungsmethode eingearbeitet werden"), abgehalten von Julia T. O'Connor vom Kennedy Krieger Institute and the Johns Hopkins School of Medicine, USA. Im Oktober 2007 folgte eine Teilnahme am internationen Autismus-Kongress in Santa Fe, Argentinien. Seit Januar 2004 lebt und arbeitet Nadine in Deutschland und betreut Familien mit Kindern mit Autismus und ähnlichen Entwicklungsverzögerungen als ABA/VB-Consultant europaweit.
ABA/VB-Consultant
Benno Böckh, MSc Psy, ABA
Erste Erfahrungen in der Arbeit mit geistig und körperlich behinderten Menschen sammelte Benno während seines Zivildienstes 1996/1997 in einem Wohngruppenheim des Annastifts, e.V. in Hannover, Niedersachsen. 1998 begann er sein Psychologiestudium an der Universität Wales, Bangor in Grossbritannien und schloss dieses mit einem MSc in Psychologie und Psychologische Forschung im Jahre 2002 ab. In seinem Studium erforschte Benno psychologische Aspekte der Dyslexieunter der Supervision von Professor Tim Miles C. Psych., FBPsS, einem der führenden Experten in diesem Feld und nahm an lokalen Programmen und Aktionen teil, die Kinder und Jugendliche mit Kunst, Musik und Performance in Berührung brachten und verbunden. Im Jahre 2004 begann Benno mit wohltätiger Arbeit für den North Wales Clinical Trust, und begann im Jahre 2005 als Sondererzieher in Pflege- und Wohnheimen in der schulischen und Lebensunterstützung von Jugendlichen mit Lernbehinderungen. Durch seine Arbeit in diesem Umfeld wurde Benno die Wichtigkeit und Relevanz von verhaltenstherapeutischen Methoden im Umgang mit Menschen mit Lernbehinderungen klar, und er begann mit dem postgraduierten Studium in angewandter Verhaltensanalyse (ABA) an der Universität Wales, Bangor, einer der weltweit angesehensten Universitäten im Studium der ABA ausserhalb der Vereinigten Staaten. Im Jahre 2006 begann Benno für das Bangor Centre for Developmental Disabilities (BCDD), einem von der Universität betriebenen Zentrum für die Verhaltensunterstützung von Jugendlichen mit Autismus, zu arbeiten. Später im Jahre 2006 wurde Benno dann Associate Behavior Analyst des damaligen klinischen Direktors Dr. Sandy Toogood, Ph.D., BCBA, und übernahm das Entwickeln von Verhaltensprogrammen, die Analyse von Verhaltensdaten und die Ausbildung von Beschäftigten des BCDD in der Arbeit mit Jugendlichen mit Autismus. Seit 2006 arbeitete Benno mit Jugendlichen mit Autismus mit starken Verhaltensauffälligkeiten in der Unterstützung und Supervision ihrer persönlichen, sozialen und akademischen Entwicklung. Zusätzlich zu seiner neuen Einstellung im Knospe-ABA Team im Dezember 2007 bereitet sich Benno auf seine Anerkennung als Board Certified Behavior Analyst (BCBA) vor.
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ABA/VB-Consultant
Andrea Klein
Andrea absolvierte im Jahre 1996 das Examen zur Krankenschwester. Nachdem sie 5 Jahre auf einer kardiologischen Station im Frankfurter Universitätsklinikum gearbeitet hat, betreute sie für 7 Monate in Nottingham, England, Kinder verschiedener Altersgruppen. Von 2001 bis 2005 betreute Andrea als Intensivpflegerin einen schwerstkörperbehinderten jungen Mann. Seit Januar 2005 wurde Andrea von Robert Schramm, MA, BCBA zum ABA/VB-Consultant ausgebildet und hat sich einem sehr intensiven Training unterzogen. Ferner hat sie sich durch amerikanische ABA und Verbal Behavior-Fachliteratur und Trainingshandbüchern, unter der Leitung von Robert Schramm, fortgebildet. Sie hat sich während Ihrer Trainingsphase in ihrer Arbeit als Co-Therapeutin ausgezeichnet und ist ein wertvolles Mitglied unseres Teams geworden. Zusätzlich hat sich Andrea in den Staaten weitergebildet. Dort hat sie einen Applied Behavior Analysis und Verbal Behavior-Workshop von Dr. Vincent Carbone in New York besucht. Im April 2007 folgte die Teilnahme an einem intensiven 4-tägigen ABA/VB-Workshop für fortgeschrittene Therapeuten und Consultants, gehalten von Holly Kibbe, BCBA und Cherish Twigg, BCBA von Establishing Operations Inc. in London, UK. Andrea arbeitet seit Oktober 2005 für das Institut Knospe-ABA als ABA/VB-Consultant und betreut Familien mit Kindern mit Autismus europaweit.
ABA/VB-Consultant
Julia Buchenau-Schlömer, Dipl. Psych. MA, ABA
Julia gehört seit Oktober 2005 zum Team des Instituts Knospe-ABA. Sie studierte von 1996 bis 1998 ABA an der Western Michigan University, Kalamazoo, Michigan und beendete ihr Studium 1998 mit dem „Masters“- Abschluss. Während der Studienzeit arbeitete sie mit vielen Kindern mit Autismus nach ABA sowohl in einer Schule in Kalamazoo, Michigan als auch bei der ABC (Applied Behavior Consultants)- Schule in Sacramento, Kalifornien und in häuslichen Förderprogrammen. Im Rahmen dieser Tätigkeit erhielt sie u. a. Trainings in PECS und setzte das Erlernte in einem Klassenraum für visuelle Lerner um. Von 1998 bis 2000 beendete Julia ihr Studium der Psychologie an der Freien Universität Berlin. Von 2000-2005 arbeitete sie im Autismus Therapiezentrum Köln (ATZ Köln), wo sie Förderung mit den Kindern durchführte, und Eltern, Kindergärten und Schulen in der Arbeit nach ABA und PECS anleitete und beriet, wobei sie das Kalenderjahr 2001-2002 bei ABC, Kalifornien als Beraterin für häusliche Förderprogramme für Kinder mit Autismus verbrachte und 2002 wieder zu ihrer Arbeit im ATZ Köln zurückkehrte. Nach Ihrer Rückkehr 2002 begann sie, häusliche ABA - Förderprogramme für Familien in Deutschland zu entwickeln und Eltern und Teams sowie Kindergärten und Schulen bezüglich ABA - Förderung zu beraten. Der Austausch mit Kindergärten und Schulen war dabei immer ein wichtiges Ziel. Zusätzlich gab und gibt Julia Fortbildungen über ABA in Deutschland. Ende 2005 hat sie begonnen, durch Beratungen mit Knospe-ABA und Workshops bei Dr. Carbone in New York und Knospe-ABA neue Ansätze über Verbal Behavior in ihren ABA - Ansatz zu integrieren. Julia arbeitet seit November 2005 für „Knospe-ABA“ als ABA/VB-Consultant und betreut Familien mit Kindern mit Autismus und ähnlichen Entwicklungsstörungen im Bonner, Kölner und Aachener Raum.
ABA/VB-Consultant
Janina Menze
Janina begann 1998 eine Ausbildung zur Ergotherapeutin. Nach ihrem Abschluss im Sommer 2001, arbeitete sie für sechs Monate mit Kindern in London, England. Zurück in Deutschland arbeitete sie zweieinhalb Jahre in einer Praxis für Ergotherapie mit Kindern mit Wahrnehmungsstörungen und Entwicklungsverzögerungen. Zusätzlich zu ihrem Training im Bereich Autismus, bildete sie sich für die Bereiche AD(H)S und SI (sensorische Integration) fort. Im Jahr 2004/2005 absolvierte Janina ein freiwilliges soziales Halbjahr in einem Kinderheim in Nicaragua. Im Jahr 2005 hat sie ihre Arbeit als Ergotherapeutin erneut aufgenommen und zusätzlich regelmäßig als Co-Therapeutin mit einem Kind gearbeitet, dass vom Institut Knospe-ABA betreut wird. Seit Februar 2006 gehört Janina zum Team des Instituts Knospe-ABA und wurde von Robert Schramm, MA, BCBA, zum ABA/VB-Consultant ausgebildet. Im Rahmen ihrer Ausbildung hat sie sich anhand verschiedener ABA und Verbal Behavior-Fachliteratur und Trainingshandbüchern, unter der direkten Supervision von Robert Schramm, fortgebildet. Ferner hat sie im Mai 2006 an einem intensiven Verbal Behavior-Workshop von Dr. Vincent Carbone in New York, USA, teilgenommen. Im April 2007 folgte die Teilnahme an einem intensiven 4-tägigen ABA/VB-Workshop für fortgeschrittene Therapeuten und Consultants, gehalten von Holly Kibbe, BCBA und Cherish Twigg, BCBA von Establishing Operations Inc. in London, UK. Aufgrund ihrer sofortigen Beziehung zu Kindern mit besonderen Bedürfnissen und ihren Familien und eines instinktiven Verständnisses der Verhaltensprinzipien, arbeitet Janina seit August 2006 als ABA/VB-Consultant und betreut Familien mit Kindern mit Autismus und ähnlichen Entwicklungsstörungen europaweit.
ABA/VB-Consultant
Mareike Overhof, Ärztin
Mareike’s Interesse für Menschen mit Autismus wurde schon während ihres freiwilligen sozialen Jahres in einer Camphill Community in Irland geweckt, in der sie u.a. einen Jungen mit Autismus betreute. Nach Ihrer Rückkehr nach Deutschland studierte Sie daraufhin Medizin an der Universität Marburg und schloß ihr Studium mit der Approbation zur Ärztin ab. Während ihres Studiums blieb das Thema Autismus eine Ihrer Hauptinteressen, und so nahm sie an zahlreichen Fortbildungen des Regionalverbandes Rhein-Main des Vereins „Hilfe für das autistische Kind“ teil. Diese beinhalteten u.a. Fortbildungen über TEACCH, PECS sowie Fortbildungen von Prof. Poustka, Universität Frankfurt. Mareike betreute in ihrer Freizeit Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Autismus auf Ferienfreizeiten des RVs. Das Wahltertial des praktischen Jahres ihres Medizinstudiums absolvierte Mareike in der Kinder-und Jugendpsychiatrie der Universitätsklinik Marburg unter der Leitung von Prof. Remschmidt. Nach ihrem Studium zog sie im Sommer 2003 nach Los Angeles, Kalifornien, um für das Therapie-Institut „Center for Autism and Related Disorders (CARD, Inc.)“ zu arbeiten und sich zur Supervisorin ABA-basierter Therapien für Kinder mit Autismus weiterzubilden. Während ihrer intensiven Ausbildung bei CARD sammelte Mareike Erfahrungen als Therapeutin zahlreicher Kinder mit frühkindlichem Autismus und Asperger-Syndrom zu Hause, im Kindergarten und in der Schule. Sie supervidierte Therapeutenteams sowie Eltern und Lehrer und entwickelte individuelle Therapieprogramme basierend auf den Grundlagen von ABA/VB. Gleichzeitig forschte sie für CARD. Seit Juni 2005 nimmt Mareike an dem Graduate Program in Behavior Analysis der University of Nevada, Reno (USA), teil und wird vorraussichtlich im nächsten Frühjahr die Prüfung zum BCBA ablegen können. Im April 2006 ist Mareike nach Deutschland zurückgekehrt, um mit ihrem fundierten Wissen und ihrer reichhaltigen Erfahrung Familien in Deutschland zu unterstützen. Sie hat den ABA/VB-Ansatz von Knospe-ABA schnell in Ihre Arbeit integriert und sich zu einer hervorragenden Ergänzung unseres Teams entwickelt. Seit September 2006 arbeitet Mareike als ABA/VB -Consultant und betreut Familien und Kinder mit Autismus in Mittel- und Norddeutschland.
ABA/VB-Consultant
Isabel Huth, Diplom-Psychologin
Isabel machte ihre ersten Erfahrungen mit Kindern mit Störungen auf dem autistischen Spektrum im Sommer 1999, beim Institut „Center for Autism and Related Disorders (C.A.R.D., Inc.)“ in Los Angeles, USA. Hier sammelte sie erste praktische und theoretische Erfahrungen hinsichtlich der Wissenschaft ABA. Ihr Praktikum bei C.A.R.D. fand unter der Leitung von Doreen Granpeshee Ph D. statt. Das hier gelernte führte dazu, dass Isabel im Frühling 2000 ihr Psychologie Studium an der Universität in Frankfurt am Main aufnahm, welches sie im Oktober 2005 mit Diplom an der Universität in Göttingen abschloss. Während des Studiums hielt Isabel weiterhin engen Kontakt zu C.A.R.D. und erweiterte dadurch vor allem ihr theoretisches Wissen im Hinblick auf die Verhaltensanalyse. Enttäuscht über das mangelnde Bewusstsein und die erschreckende Unterschätzung von ABA in Deutschland, kehrte Isabel 2005/2006 für mehrere Monate nach L.A. zurück und nahm unter anderem an C.A.R.D.’s Case Consultant Training teil. Auf der Suche nach Möglichkeiten ihr Wissen und ihre Erfahrungen in Deutschland zu vertiefen, kontaktierte Isabel Knospe-ABA und begann unter der direkten Supervision von Robert Schramm ein Consultant Training im August 2006. Durch die Arbeit mit über 40 Kindern mit Störungen auf dem autistischen Spektrum und das Studieren von Fachliteratur und Trainingshandbüchern aus den USA, kennt sich Isabel nun mit dem Verbal Behavior Ansatz von ABA sehr gut aus. Im Oktober 2006 bekam sie dann noch die Chance an einem intensiven Verbal Behavior Workshop, gehalten von Dr. Vincent Carbone, in Bremerton, USA, teilzunehmen. Im April 2007 folgte die Teilnahme an einem weiterführenden intensiven Viertages-Workshop gehalten von Holly Kibbe, BCBA und Cherish Twigg, BCBA von Establishing Operations Inc. in London, UK. Im Frühling 2007 wurde Isabel offiziell ein Knospe-ABA-Consutant und unterstützt nun die Förderung von Kindern mit autistischen Störungen europaweit.
ABA/VB-Consultant
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Tina-Henrike Kleine, Diplom-Sozialpädagogin
Tina schloss ihr Sozialpädagogik Studium an der Fachhochschule Bielefeld mit dem Diplom im November 2004 ab. Während ihres Studiums arbeitete sie als Sport-Therapeutin sowohl mit Kindern mit Autismus als auch mit anderen Entwicklungsverzögerungen in den "v. Bodelschwinghschen Anstalten Bethel", Europas größte Einrichtung für Kinder und Erwachsene mit besonderen Bedürfnissen. Von August bis November 2003 arbeitete Tina in Kapstadt, Südafrika. Dort betreute sie Kinder mit besonderen Bedürfnissen, unter anderem auch mit Autismus in der Tageseinrichtung "Gabriella Centre". Nach ihrem Studium verbrachte Tina ein Jahr in einer internationalen Organisation für Entwicklungszusammenarbeit, die Projekte für Kinder in Not weltweit unterstützt. Anschließend arbeitete sie von Juni bis Dezember 2006 als pädagogische Fachkraft in einer stationären Wohneinrichtung der Lebenshilfe für Menschen mit besonderen Bedürfnissen, unter anderem auch Autismus. Bereits seit Anfang 2006 setzte sich Tina mit Knospe-ABA in Verbindung mit dem Wunsch, einen besseren Weg zu finden, Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen zu helfen. Tina wurde dann zwei Familien vorgestellt, die von Knospe-ABA betreut wurden und unterstützte diese als Co-Therapeutin bei der Arbeit mit ihren Kindern. Als sie die Vorteile von ABA/VB sah, begann Tina, sich selbst durch die amerikanische ABA/VB Literatur zu arbeiten. Mit ausgezeichneten Empfehlungen und Beobachtungen ihrer Arbeit wurde Tina eingeladen, die Ausbildung zum Consultant bei Knospe-ABA unter der direkten Aufsicht von Robert Schramm im Januar 2007 zu beginnen. Diese Ausbildung schloss direkte Beobachtung von Beratungen, das Studieren von mehreren amerikanischen ABA- Handbüchern, einen 3-tägigen Verbal Behavior- Workshop von Dr. Vincent J. Carbone in Wales im März 2007 ein, sowie weitere theorie- und praxisorientierte Prüfungen. Auf Grund ihrer intensiven Studien und des ausgezeichneten Verständnisses der ABA/VB-Prinzipien war Tina bereit, an einem 4-tägigen fortgeschrittenen Verbal Behavior-Workshop, präsentiert von Holly Kibbe, BCBA und Cherish Twigg, BCBA of Establishing Operations Inc. in London im April desselben Jahres teilzunehmen. Seit August 2007 arbeitet Tina nun offiziell als Consultant für das Institut Knospe-ABA und betreut Familien mit Kindern mit Autismus und ähnlichen Entwicklungsstörungen europaweit.
ABA/VB-Consultant
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Katja Volkmer
Katja hat im Jahr 2004 ihre Ausbildung zur Erzieherin an der Fachakademie für Sozialpädagogik in Bamberg erfolgreich abgeschlossen. Während ihrer Ausbildung konnte sie in verschiedenen Kindergärten und Horten Erfahrungen mit Kindern mit und ohne Behinderungen sammeln.Als Katja im August 2004 als Au-Pair in die USA ging, kam sie zum ersten Mal mit Autismus und Autismusintervention in Berührung. Sie arbeitete dort für eine Familie mit einem Mädchen mit einer autistischen Entwicklungsstörung. Um die Familie besser unterstützen zu können, hat Katja sich in verschiedene englischsprachige Fachliteratur zu Applied Behavior Analysis und Verbal Behavior anhand Trainingshandbücher eingelesen. Dadurch wurde sie schnell zu einer wertvollen Therapeutin für die Familie und arbeitete unter der Anleitung von Michelle Hurst von Autism Outreach Inc in Reston, VA, USA. Im Oktober 2005 hat Katja einen dreitägigen Verbal Behavior - Workshop von Dr. Vincent Carbone in New York besucht. Nachdem sie 2006 wieder nach Deutschland zurückkehrte, arbeitete sie für ein Jahr in einem integrativen Kindergarten als Erzieherin. An den Wochenenden hat sie zusätzlich während dieser Zeit als Co-Therapeutin mit einem Kind gearbeitet, dass vom Institut Knospe-ABA betreut wurde. Im August 2007 hat Katja sich in Savannah, Georgia, USA, durch den Workshop “Teaching Verbal Behavior – Hands on Training for Tutors and Therapists” („Unterrichten von Verbal Behavior – praktisches Training für Tutoren und Therapeuten“) von Jenn Godwin, BCBA und Tamara Kasper, BCBA, fortgebildet. Katjas Engagement als Therapeutin und ihr Wunsch möglichst viel über ABA/VB und Autismus zu lernen zog bald Robert Schramms Aufmerksamkeit auf sich, worauf er ihr die Ausbildung zum ABA/VB-Consultant angeboten hat, die sie im September 2007 begann. Mittlerweile hat Katja das intensive Training unter der Supervision von Robert Schramm, MA, BCBA, erfolgreich abgeschlossen und begann ihre Arbeit als Consultant für das Institut Knospe-ABA im Frühjahr 2008. Katja betreut seitdem Familien mit Kindern mit einer autistischen Spektrumsstörung in Süddeutschland und Österreich.
ABA/VB-Consultant
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Anna Kinnunen, Diplom-Sozialpädagogin
Anna sammelte ihre ersten Erfahrungen mit Kindern mit Wahrnehmungsstörungen und Entwicklungsverzögerungen während ihres freiwilligen sozialen Jahres im Mutter-Kind-Kurheim auf Spiekeroog, Deutschland, welches sie im Jahr 2001/2002 absolvierte. Innerhalb dieser Zeit nahm sie an verschiedenen Fortbildungen zum Thema „Hilfen für Kinder mit AD(H)S“ teil. Im Jahr 2002 begann Anna ihr Studium zur Sozialpädagogin, welches sie im September 2006 an der Fachhochschule Rauhes Haus, Hamburg mit Diplom abschloss. Während ihres Studiums arbeitete sie mit Erwachsenen in besonderen Lebenslagen im „Projekt NOX“. Nach ihrem Studium lebte Anna in Finnland und arbeitete mit Kindern und deren Familien in besonderen Lebenslagen bei „Jyväskylän katulähetys ry.“, eine Institution für Integrationsproblematiken. Über ihre Bekanntschaft mit Tina-Henrike Kleine (Consultant des Instituts Knospe-ABA) erfuhr Anna von der Arbeit des Instituts Knospe-ABA und ABA/VB im Allgemeinen. Begeistert von den Prinzipien der angewandten Verhaltensanalyse und der Hilfemöglichkeit, Eltern von Kindern mit Autismus anzuleiten, damit sie ihrem Kind die beste Möglichkeit für ein glückliches und erfolgreiches Leben geben können, zog Anna im September 2007 von Finnland zurück nach Deutschland, um ihr Training zum ABA/VB-Consultant unter der Anleitung von Robert Schramm, MA, BCBA, zu beginnen. Die Ausbildung schloss neben dem Studieren von amerikanischer ABA/VB-Fachliteratur eine intensive Trainingszeit mit direkter Beobachtung und täglichen praktischen Einheiten ein. Ferner implizierte die Ausbildung die Teilnahme an den von Robert Schramm geleiteten Workshops in Hannover im Jahr 2007 und in Zürich im Jahr 2008 und einen 3-tägigen intensiven Verbal Behavior - Workshop von Dr. Vincent J. Carbone in England im März 2008. Zusätzlich unterstütze Anna während ihrer gesamten Ausbildungszeit eine von Knospe-ABA betreute Familie als Co-Therapeutin. Aufgrund der intensiven Ausbildung, ihrem hervorragenden Verständnis der ABA/VB-Prinzipien und ihrer Erfahrungen in der Arbeit mit vielen verschiedenen Kindern mit einer autistischen Entwicklungsstörung und Erwachsenen mit verschiedenen Behinderungen, unterstützt Anna als ABA/VB-Consultant seit Frühjahr 2008 die Förderung von Kindern mit einer autistischen Spektrumsstörung europaweit.